As viagens do Colégio Bandeirantes são uma oportunidade dos alunos vivenciarem na prática os conteúdos vistos em sala de aula. Em março, o 7.o ano do Fund II realizou a tradicional e muito esperada visita à Cananéia. Durante a viagem, eles estavam acompanhados de representantes dos Departamentos de Ciências, Cultural, Educação Física e Geografia.
Ao longo dos três dias, os estudantes conheceram os vários aspectos de Cananéia, o primeiro povoado do Brasil, a partir de uma perspectiva interdisciplinar entre Ciências e Geografia, o que levou o grupo a analisar os aspectos sociais, culturais e econômicos da cidade. O Assistente de Ensino de Ciências, Gabriel Yudi, apontou a relevância dos alunos se aproximarem da prática de “cientistas de campo”. “A viagem pedagógica proporciona aos alunos a experiência de explorar, obter dados, interagir com as pessoas da cidade e com o ambiente ao redor”, explicou.
“Eu acredito que a viagem de Cananéia teve grandes ganhos pedagógicos. Um deles foi a contextualização do currículo escolar ao integrar o resgate de conteúdos já estudados, como os biomas, à introdução de novos temas, como o estudo dos solos. Graças à experiência de campo, os alunos puderam explorar a textura e as propriedades dos solos, compreendendo sua conexão direta com a biodiversidade local”, completou Gabriel.
Eles participaram de gincanas no centro histórico, enfrentaram trilhas no mangue e se divertiram em um luau com os amigos, registrando toda a vivência nos cadernos de campo que receberam no Band. “As crianças de cidade grande geralmente têm pouco contato com a natureza, principalmente com o mangue. Então a viagem de Cananéia é muito importante para eles conhecerem a Mata Atlântica e saírem um pouco da zona de conforto”, comentou a monitora do Departamento Cultural, Daphine Macedo. “Além disso, eles puderam conhecer pessoas de outras salas e fazer novas amizades”, finalizou.
Confira a galeria de fotos aqui.
