Para o Colégio Bandeirantes, a construção de uma relação benéfica, responsável e ética dos estudantes com o ambiente digital depende do alinhamento da parceria entre as famílias e o Band. A fim de levantar o debate sobre essa temática, recebemos a jornalista de educação Renata Cafardo na Biblioteca Ruth Rocha para contar sobre seu livro “O Algoritmo das Famílias: como o mundo digital desafia a parentalidade”, e Guilherme Lichand, ex-aluno do Band, autor do posfácio e professor titular de educação na Universidade de Stanford.
A ideia de escrever o livro surgiu em 2024, quando Renata recebeu uma bolsa para ser pesquisadora visitante na Graduate School of Education de Stanford. Ela participou do programa para jornalistas brasileiros de educação no Lemann Center for Educational Entrepreneurship and Innovation in Brazil, do qual Lichand é co-diretor, e, durante três meses, se aventurou em várias disciplinas e palestras. “Renata se atualizou com o que tinha de mais moderno sobre esse debate, especialmente no Vale do Silício, onde todas essas tecnologias começaram e onde esses desafios chegam primeiro”, comenta Lichand.
Em um mundo que está em constante transformação, é essencial discutir sobre os impactos do ambiente digital, principalmente na vida dos jovens. “Para mim, esse é o maior desafio da parentalidade e deveria ser a maior preocupação, porque a nossa geração está aprendendo a viver nesse ecossistema tão imperfeito junto com as crianças e adolescentes”, explica Renata. “Apesar deles terem, muitas vezes, mais habilidades técnicas do que os adultos, os jovens não possuem maturidade emocional para lidar com a dinâmica da tecnologia”, aponta a repórter especial e colunista do Estadão.
Os 26 anos de carreira de Renata no jornalismo, nos quais acumulou 20 prêmios, lhe incentivaram a fazer uma coletânea de pesquisas, informações apuradas e evidências para ajudar os pais nessa questão. “As informações sobre o que acontece nesse meio, os mecanismos viciantes e o algoritmo que estão dentro das redes sociais são muito importantes para que os pais consigam fazer uma parentalidade mais saudável e ativa”, comenta. Para ela, trazer essa discussão para o ambiente escolar mostra que pais, colégios e a sociedade de maneira geral devem estar juntos para enfrentar isso.
No posfácio “Por uma parentalidade consciente”, Lichand traz referências sobre os grandes desafios contemporâneos de exposição às telas e aos algoritmos. Após a colaboração com Renata em Stanford, o convite para participar da produção foi muito natural e ele ficou orgulhoso de trazer esse debate para o Colégio. Esse retorno é símbolo da conexão que o ex-aluno possui com o Band e que perdura há anos. Na primeira viagem para Nova York e Boston organizada pelo Departamento Cultural, por exemplo, foi ele quem apresentou Harvard aos estudantes. “Foi o tempo aqui que me formou e me deu as bases para o profissional e para a pessoa que eu sou hoje”, compartilha.
