Novo Clube de Debates do Band

Criado durante a pandemia, o Clube de Debates é um grupo voltado para alunos do Ensino Médio, que se organizam praticamente sozinhos, com a supervisão das professoras orientadoras Regina Mara, de Geografia e Convivência, Marina Consolmagno, de História, e Marcia Abdo, de Geografia.

A coordenadora de História, Ana Cíntia, explica como começou a formação do Clube. “Havia uma iniciativa dos alunos no ano passado de formar um clube de debates. Isso aconteceu, durante a pandemia, de forma virtual e amadora, porque ninguém nunca tinha estudado como é a estrutura de um debate. Então, pesquisamos e conseguimos encontrar uma empresa que trabalha com isso, preparando pessoas para debater.”. Hoje, o grupo é atendido por membros do Clube Brasileiro de Debates, o que permite que os debates aconteçam e não sejam pessoais, mas pautados pela metodologia apresentada por eles. “O processo de formação do curso priorizou, inicialmente, os alunos envolvidos nele e os professores, mas ainda pretendemos, durante esse ano, abrir para mais docentes poderem conhecer um pouco essa metodologia de trabalho.”, completa Ana Cíntia.

Giovana Rullo, uma das coordenadoras do grupo – acompanhada por Camila Lobato e Lorenzo Villacorta -, ressalta que tudo é organizado priorizando a experiência e a disponibilidade para a definição de suas lideranças. “Todos os coordenadores sempre serão da 2.a série do Ensino Médio, pois devem participar do Clube como debatedores por um ano para poderem geri-lo. Como a 3.a série tem o compromisso dos vestibulares, nunca estarão aptos para terem essa responsabilidade.”.

Giovana também conta que o ano de 2022 trouxe diversas inovações dentro do curso. “Foram implementadas aulas teóricas, em que ensinamos sobre os fundamentos do debate, incluindo a argumentação, oratória e persuasão. Nós, coordenadores, tivemos aulas com uma especialista no assunto, Nadja Nogueira, para nos preparar.”. Ana Cíntia também ressaltou a preparação das lideranças do Clube, fato fundamental para tornar o debate ainda mais frutífero.

A escolha dos temas que pautam os debates se dá a partir de interesses dos alunos, atualidades e polêmicas, visando desenvolver a habilidade e raciocínio argumentativo perante questões assim. Giovana cita “Cotas Raciais”, “Privatização de Estatais” e “Transexuais no Esporte”, alguns dos assuntos mais polêmicos abordados no curso. Todos estes debates ficam disponíveis nas redes sociais do Clube de Debates.

Giovana conclui reafirmando a ideia de ser mantido um ambiente de alunos para alunos. “Mesmo sendo supervisionados pelas professoras orientadoras, que estão sempre disponíveis para nos ajudar com suas especialidades e experiências, dirigimos o clube com certa autonomia por uma questão de princípios. O Clube de Debates veio de alunos e é voltado para alunos.”.