A parceria entre o Band e o MASP é histórica. O Colégio atua como instituição colaboradora do MASP e, portanto, o vínculo entre as duas instituições permite a realização de várias atividades que contam com a participação dos educadores do Colégio e do setor educativo do museu, MASP Ensino. Como resultado dessa parceria, foram realizadas duas exposições no edifício Pietro, novo prédio do MASP, com os trabalhos realizados ao longo deste ano letivo por nossos alunos do 9.o ano do Fund II e da 2.a série do Ensino Médio.
Houve primeiramente a abertura da exposição do 9.o ano do Fund II, chamada “Contraponto”, em que os estudantes participaram de um projeto extracurricular envolvendo uma imersão cultural por meio de visitas ao MASP com o objetivo de aprofundar temas abordados em Artes + SPACE e Inglês. Essas disciplinas abordaram a cidade de São Paulo como ponto de partida para reflexões e discussões sobre questões de identidade, de pertencimento e de relação com o espaço coletivo, conduzidas por educadores de ambas as instituições.
Em outra sala, os trabalhos expostos faziam parte da eletiva oferecida para 2.a série do Ensino Médio, que leva o nome “Do Ateliê aos Museus: Fazendo e Pensando Arte”. Como parte do curso, as turmas visitaram museus, galerias, ateliês e feiras de arte, entrando em contato com diversas etapas do ciclo de vida de obras de arte. Além disso, os estudantes discutiram e experimentaram uma gama de contextos de produção artística, o que possibilitou que as produções finais fossem frutos deste processo de apropriação de diferentes técnicas e estilos aprendidos em aula.
“Nós estamos fazendo história. É a primeira vez que o Colégio ocupa o andar educativo inteiro do novo prédio do MASP, uma honra para todos nós como educadores. O fio condutor que une essas duas exposições é a ideia de derrubar os muros da escola para que os alunos possam produzir uma integração com o entorno. E essa temática tem relação direta com a noção de educar, já que educar quer dizer conduzir para fora e conhecer outras realidades e mundos”, discursou o Coordenador de Artes, João Régis Lima, na abertura das exposições do evento.
Já Mariane Cavalheiro, Professora de Artes e SPACE e uma das responsáveis pela exposição do 9.o ano, comentou sobre o processo de criação da obra. “Contraponto é uma instalação que traz o resultado de um processo de observação da cidade através de dois pontos de vista. A vivência no edifício Copan, onde os alunos puderam conversar com os moradores e dialogar com os professores de Inglês, Convivência e SPACE, resultou em uma produção de perspectivas fotográficas e poemas que relacionaram essa experiência com o centro de São Paulo. Essa junção distorcida da cidade trouxe como resposta a obra Contraponto: uma instalação com vídeo arte, poemas e proposições de arte”, relatou Mari.
Para o Professor de Artes, Pedro Leão, passear pela exposição da eletiva que ele ministrou, juntamente com os professores Régis e Lexy, é um modo de conhecer quatro tipos de arte: utilitária, representativa, moderna e contemporânea. “Além de pensar em dividir a exposição entre essas quatro formas de pensar arte, acabamos encontrando outras conexões muito legais entre as obras dos alunos. Os projetos também contaram com audiodescrições feitas pelos estudantes, o que expande a experiência dos visitantes, tornando possível uma compreensão maior do processo de criação dos artistas”, completou Pedro.
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