O Colégio realizou, no dia 12 de dezembro, a segunda edição do InspiraBand, um encontro que se consolidou como um espaço de celebração da capacidade de aprender e de construção coletiva. O evento reuniu 235 educadores para compartilharem práticas e atividades desenvolvidas ao longo do ano letivo, tendo, ao todo, 80 palestrantes, desde o Fund I até o Ensino Médio, e cerca de 20 atividades.
A abertura do evento foi conduzida pela Diretora Pedagógica do Fund I, Patrícia Cintra, que destacou o InspiraBand como um movimento de escuta e criação conjunta, que fortalece a articulação entre os educadores de diferentes segmentos. A iniciativa nasceu, inicialmente, no Ensino Fundamental I em 2024 e, neste ano, se expandiu para os demais segmentos, reafirmando o compromisso do Colégio com a formação continuada e com a valorização das práticas pedagógicas desenvolvidas por seus educadores.
Ao longo do dia, o grupo mergulhou em temas que expressam a complexidade do fazer educativo contemporâneo. Um dos pilares centrais foi a reflexão sobre a importância de recontar a história dos saberes sob uma ótica antirracista e decolonial, reconhecendo a pluralidade de experiências que constituem o Brasil. A programação também abordou o impacto do mundo digital e o uso ético da IA, além de assuntos como a interdisciplinaridade e o potencial do movimento no esporte como ferramenta de autoconhecimento.
Para aprofundar essas questões, o evento teve início com a participação das pesquisadoras Rita de Cássia Gallego e Paula Perin Vicentini, professoras da Faculdade de Educação da USP. Elas realizaram palestras que dialogaram com temas centrais da área educacional, como a história da profissão docente, práticas formativas, processos de ensino-aprendizagem, cultura escolar, organização do trabalho docente e avaliação da aprendizagem. Depois, tivemos dois momentos de apresentações simultâneas, organizados em mesas temáticas com três ou quatro apresentações cada, para compartilhamento de experiências e ideias.
Em seguida, os educadores foram guiados a uma das dez oficinas práticas simultâneas, oferecendo oportunidades para vivenciar um pouco do que os nossos alunos experienciam no Band. “Esse movimento fortalece uma cultura de colaboração que valoriza os saberes construídos no cotidiano da sala de aula. O InspiraBand promoveu diálogos que inspiram novas possibilidades pedagógicas a partir do reconhecimento do conhecimento produzido coletivamente no Colégio”, afirmou Lucianne Leigue, uma das organizadoras do evento.
O encerramento do InspiraBand ocorreu com discursos emocionantes de Eduardo Tambor, Diretor Geral, Estela Zanini, Diretora de Convivência Positiva, e Helena Aguiar, Diretora de Planejamento e Integração. Por fim, houve uma experiência estética e sensível na 36ª Bienal de São Paulo. A visita, guiada pelos professores de Arte do Colégio, permitiu que os educadores ativassem novos repertórios ao explorar obras que discutem território, ancestralidade e resistência. Essa vivência reforçou a proposta do evento de reverberar as reflexões da manhã nos projetos futuros do Band.
O InspiraBand contribuiu para moldar a identidade pedagógica do Band ao reunir educadores em um espaço de escuta, troca e construção coletiva. O evento foi uma oportunidade única para os educadores construírem, juntos, caminhos para práticas pedagógicas e foi executado por uma Comissão Organizadora, composta por Adriano Alves, Beatriz Kohlbach, Lívia Tagliari, Lucianne Leigue, Michelle Miranda, Paula Bighetti e Thais Costella.
Confira a galeria de fotos aqui.
