As Atividades em Inglês buscam aproximar ainda mais o aluno do inglês cotidiano, a partir de oficinas lúdicas, vivências práticas e contextualizadas, desenvolvendo, assim, uma relação ainda mais positiva com a língua inglesa. Os alunos se divertem com culinária, jogos, datas comemorativas, entre outras atividades.
As aulas de Canto oferecem dinâmicas, jogos e estratégias com o objetivo de desenvolver o canto, o ritmo, a expressão corporal e as habilidades musicais (percussão/teoria) de forma sempre coletiva, visando a construção de um espetáculo ao final do semestre, que pode ocorrer em diversos formatos, em que os alunos apresentam o repertório estudado no curso, com performances individuais em números sempre coletivos.
As aulas de Circo buscam desenvolver habilidades motoras, cognitivas e psicossociais através da vivência de conteúdos e linguagens circenses como malabarismos, acrobacias e equilíbrio.
Além disso, visam estimular a criação e a imaginação expressando artisticamente as emoções. Elas também têm como objetivo compreender, reconhecer valores essenciais, respeitar as diferenças valorizando a pluralidade, promovendo união e possibilitando o bem-estar de todos durante as aulas.
Os Jogos de Tabuleiro são capazes de desenvolver habilidades cognitivas e socioemocionais como criatividade, raciocínio lógico, pensamento estratégico, flexibilidade mental, planejamento de ações em curto, médio e longo prazo, paciência e persistência para resolução de problemas, memória, concentração, socialização, cooperação e outras habilidades. Todas ela são trabalhadas com o decorrer das atividades.
Durante as aulas de Judô, são trabalhados os valores inspirados no próprio esporte e no Bushido (Código do Samurai), como Coragem, Humildade, Responsabilidade, Respeito, Superação e Solidariedade.
Também são desenvolvidas habilidades motoras, cognitivas e psicossociais, através das competências técnico-táticas para a prática do judô. Aspectos históricos, culturais e filosóficos do judô são apresentados aos alunos, que saberão se proteger e se defender diante de conflitos verbais ou corporais, combatendo o bullying dentro e fora da escola.
O curso de Robótica visa desenvolver e aprimorar a motricidade fina, contar de maneira exata ou aproximada, comparar objetos de diferentes tamanhos, realizar estimativas. Também busca organizar e ordenar objetos, relacionar figuras planas com objetos físicos, identificar e nomear figuras geométricas planas e espaciais, classificar eventos do cotidiano e criar hipóteses do que poderá acontecer. Além de descrever e reconhecer padrões em figuras, localizar objetos a partir de um ponto de referência, pesquisar e conhecer grandes cientistas e suas contribuições para a Ciência moderna, reconhecer como a tecnologia é utilizada no cotidiano e criar hipóteses de como será a evolução dessas no futuro.
A prática artística das aulas de Teatro é realizada a partir da interface entre teatro e demais linguagens expressivas das artes da cena, integrando música, figurinos, coreografias e cenografia. Para estimular o desenvolvimento integrado dos participantes, as aulas de teatro são realizadas de forma interdisciplinar, com várias atividades artísticas, sob a condução de um especialista na área. O processo de aprendizado desenvolvido é concluído com uma apresentação para pais e convidados. O curso será ministrado por professores que integram o corpo docente da Escola Superior de Artes Célia Helena (ESCH).
