Utilizando tubos de ensaio contendo substrato de polpa de tomate sem conservantes, os alunos testam hipóteses sobre o desenvolvimento espontâneo de microorganismos. Nesta aula os próprios alunos incorporam o papel de pesquisadores realizando os experimentos e fazendo previsões dos resultados esperados para cada um deles. Após o período estabelecido, os alunos realizam observações macroscópicas e microscópicas, obtendo informações que comprovam ou não as hipóteses iniciais sobre a abiogênese, levando a discussões e conclusões sobre o experimento.
