Buscando auxiliar e dar o máximo de apoio aos alunos interessados em estudar no exterior, o Bandeirantes realizou uma interessante palestra explicando os requisitos e recomendações para a escolha da universidade e para o processo de application. Devido à grande concorrência e às complicações que esse processo pode trazer até ao mais aplicado aluno, é grande a procura por esse tipo de apoio, fato que se refletiu na grande quantidade de alunos de diferentes séries presentes no auditório no dia da palestra, fato inédito nas suas edições anteriores.
A palestra visou, principalmente, a conscientização dos alunos das diferentes etapas do processo de application e das diferentes opções de universidades de excelência no ensino. Foi apresentada aos alunos a Ivy League, grupo de oito universidades privadas do Nordeste dos Estados Unidos da América, sendo as estas as instituições de maior prestígio científico no país e no mundo. São elas Brown, Columbia, Cornell, Darmouth, Yale, Harvard, Universidade da Pensilvânia e Princeton, sendo que seis das quais já aprovaram alunos do Bandeirantes.
“Nosso objetivo com essa palestra é criar um canal de abertura pros pais e pros alunos, para que se inteirem tanto do processo envolvido, do tempo que precisam dedicar às atividades, estudos e a preparação financeira que têm que ter”, explica José Olavo Amorim, Coordenador de Língua Inglesa e Assuntos Internacionais.
Além disso, a palestra visou conscientizar os alunos, em sua maioria dos 1.os e 2.os anos do Ensino Médio, de que a opção por uma universidade no exterior não se faz da noite pro dia. “O aluno tem que se envolver com os cursos, entender a importância de um bom histórico acadêmico e da boa pontuação na prova do SAT, além de sempre manter uma boa relação com os professores, que no futuro estarão escrevendo sua carta de recomendação” comentou.
Para ajudar na preparação dos alunos, foram disponibilizados os slides expostos durante a palestra. É possível acessá-los clicando nos links abaixo:
Talk Application Process SAT Financial Aid
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