Recentemente o professor de Química e STEAM Franco Ramunno defendeu, pela PUC-SP, no programa de Educação: Currículo, com orientação do professor Doutor Antonio Chizzotti, sua tese de doutorado, “Propostas Transversais no Ensino de Ciências: um estudo no Colégio Bandeirantes”. Para isso, analisou, do ponto de vista dos professores, quais fatores favorecem ou dificultam a realização de atividades interdisciplinares.
Franco explica que a motivação de sua tese se encontra dentro do Colégio. “A gente tem passado, no Band, por um processo de reestruturação da matriz curricular do Ensino Médio com a entrada de novas aulas, como STEAM e Eletivas, além da mudança na carga horária nas disciplinas. Isso exige que os professores olhem novamente para seus planos de aula e busquem parcerias interdisciplinares – o que chamamos de propostas transversais”.
Segundo o professor, a discussão está em sintonia com as mudanças que vêm ocorrendo na Educação no Brasil: novo Ensino Médio e Base Nacional Comum Curricular. Daí a importância desse doutorado não só para o Band mas também para a pesquisa em Educação. Ele também conta como foi o processo: “Gostei bastante de desenvolver o doutorado, pois pude entrar em contato com discussões na área de Educação que complementaram minha formação acadêmica. Me sinto muito mais preparado para discutir os rumos da Educação para os próximos anos”.
“Entre os resultados principais, vale destacar que a formação dos professores é importantíssima, pois primeiro é necessário que haja uma base sólida em cada disciplina antes de buscar as integrações. O apoio do Band também foi um fator fundamental, pois é necessário tempo para reuniões, planejamentos e discussões. Sem esse apoio, uma proposta como essa dificilmente teria sucesso.”, ressalta.
