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20/02/2015

Conferences and Seminars

Conferences and Seminars

Publicado em 20/02/2015 14:00

Aqui em Harvard, uma coisa que eu percebi que é muito “popular” e valorizada, são as Conferences e Seminars. Nada mais são do que aulas ministradas por alguém especialista no assunto (e quando eu digo especialista por aqui, eu quero dizer especialista mesmo).

esse é um dos murais onde as conferences são anunciadas, mas nós também recebemos por email e tem uma lista no site

esse é um dos murais onde as conferences são anunciadas, mas nós também recebemos por email e tem uma lista no site

Vem gente do mundo todo falar e assistir e é aberto para todos os ‘Harvard students’. O mais legal é que um aluno de medicina pode assistir uma Conference sobre direito, economia ou qualquer outro tema que interessar. Inclusive, os temas são muito diversos e vão muito além de engenharia/direito/medicina/etc.

Semana passada, a Syl foi em uma sobre o Ebola e, foi lá, que ela conheceu o Tim, nosso novo amigo holandês, aquele que veio comer aqui em casa no dia da nevasca.

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Amanhã por exemplo, uma das muitas que vai acontecer chama ” Public Health Systems in Rural India: challenges and innovations”. É, tem de tudo mesmo gente!! Inclusive temas sociais como “preventing sexual assault”, LGBTQ, “A celebrating of Black Activism”. Tem até workshops: sexta tem uma sobre como lidar com o seu tempo e, semana que vem, vamos em um sobre liderança.

essa é a sala de aula da conferência que eu fui hoje. Mesas em dupla, como as do band, retroprogetor na frente, também como no band (é assim ainda né?), mas com a diferença de que tem 2 lousas, ambas nas laterais da sala

essa é a sala de aula da conferência que eu fui hoje. Mesas em dupla, como as do band, retroprojetor na frente, também como no band (é assim ainda né?), mas com a diferença de que tem 2 lousas, ambas nas laterais da sala

Além desse caráter multidisciplinar e integrativo, outra diferença que eu percebi foi no modo como as palestras são ministradas. Na Pinheiros, pelo menos, as palestras, de modo geral, costumam ser mais passivas para o lado de quem está assistindo: você ouve e levanta a mão no fim caso tenha uma dúvida. Aqui não: todo mundo interrompe o tempo inteiro, sem levantar a mão mesmo. Achei um pouco esquisito no começo, mas no fim conclui que é muito bom porque a aula acaba caminhando para o lado que os alunos demonstram interesse.

Enfim, pessoal, só queria compartilhar um pouquinho com vocês sobre a nossa vida acadêmica, e não só sobre nossa adaptação, como temos feito.

Beijos

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