Por Júlia Helena Griebel
Por que a água está sendo desperdiçada? O que posso fazer para desperdiçar menos? Estas perguntas e muitas outras movimentaram, durante as aulas de Educação Artística, tanto os alunos do 7º ano para a realização de manifestos quanto os alunos do 9º ano para a elaboração de documentários.
A proposta dos mais novos teve como base o Manifesto Antropofágico de Oswald de Andrade. Com ele, de acordo com a professora Gisele Ottoboni, os alunos descobriram como é possível, através das mais diversas formas de expressão (jogral, dança, música…), chocar e abrir os olhos dos espectadores para
assuntos preocupantes como o tema da água.
Já o grupo do 9º ano foi elogiado pelo professor de química do Bandeirantes, Ricardo Almeida: “Muito rico! A forma como os alunos apresentam é interessantíssima, além de muito didática”. Os documentários realizados expunham roteiro, direção e edição feitos pelos próprios estudantes. “Água, o tesouro da vida”; “Poluição das águas no interior”; “Água e mudanças de clima” são alguns exemplos dos vídeos exibidos que foram gravados utilizando desde entrevistas com meteorologistas, vivência no Laboratório de Patologia da USP, pesquisas de campo e até mesmo atuação de alguns dos jovens.
Todos os documentários e manifestos podem ser revistos ao acessar o site http://galeria.colband.com.br/.
