Indicações de leitura

História da Educação Brasileira: de José de Anchieta aos dias de hoje
Autor: Arnaldo Niskier
Editora: Europa
ISBN 978-85-709-1054-7

Este livro apresenta uma visão crítica dos períodos em que se divide a educação brasileira, cada um com características próprias. Fatos notáveis são aqui abordados, como a cultura trazida pelos portugueses, em contato com os nossos índios; a ação pedagógica dos jesuítas; a desagregação após a decisão do Marquês de Pombal; os primeiros tempos da Republica; o período Vargas; a presença da educação nas diversas Constituições brasileiras; o emprego da informática e da educação à distância; a Constituição de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9394/96 (com suas diversas alterações); o destino da educação profissional e o que se espera da educação, no futuro da sociedade brasileira. É um apanhado inédito e, ao mesmo tempo, atualizado, de altíssimo interesse para todos os que se preocupam com o nosso destino como nação.

Além do feijão com arroz
Autor: Maílson da Nóbrega
Editora: Civilização Brasileira
ISBN 978-85-200-1019-8

Maílson da Nóbrega deu um dos melhores exemplos de dedicação à vida pública de que o Brasil pode se orgulhar. Com uma trajetória pessoal admirável, de menino pobre nascido no interior da Paraíba a funcionário do Banco do Brasil, daí para Londres em missão funcional, retorna como Secretário Executivo do Ministério da Fazenda até ocupar esta mesma pasta como titular. Ao deixar as funções públicas, continuou a servir ao país lutando pelo que acredita ser o certo e o melhor, como consultor econômico e como articulista. Assim, de funcionário público transformou-se em homem de Estado e, em seguida, num dos intelectuais mais respeitados do país. Basta ler este livro autobiográfico para comprovar que os elogios que faço são mensurados diante de seus feitos.

D.O.M: Redescobrindo ingredientes Brasileiros
Autor: Alex Atala
Editora: Melhoramentos
ISBN 978-85-060-7221-9

Em D.O.M. Redescobrindo Ingredientes Brasileiros, Alex Atala desvenda mais do que as receitas de sua estrelada cozinha: ele conta como evoluiu na gastronomia, desde as primeiras funções que desempenhou como estagiário até ser um chef admirado por restaurantes e gourmets do mundo inteiro. Como parte desse aprendizado, está a valorização dos ingredientes que domina hoje a gastronomia mundial, que ele, como bom brasileiro, dirige aos celeiros, às hortas e aos pomares. Democraticamente, ele mostra, passo a passo, para o leitor repetir em casa, suas criações, sem esconder nada, nem mesmo aqueles que são considerados seus signatures dishes. O prefácio de Alain Ducasse convida o leitor a aproveitar o banquete. Nesse caso, o banquete será mais completo, pois o leitor poderá ter a companhia de amigos e familiares.

Do desenvolvimento da primeira infância ao desenvolvimento humano: investindo no futuro de nossas crianças
Autor: Mary Eming Young
Editora: Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal
ISBN 978-85-61897-03-1

Crianças são nosso futuro. O investimento em toda criança na primeira infância é um investimento em desenvolvimento econômico e humano para todos. Crianças nascidas na pobreza são muito mais propensas a crescerem prejudicadas física e mentalmente. A ciência nos diz que o desenvolvimento da primeira infância é crítico e marca a criança por toda a vida. Crianças pequenas que são bem alimentadas têm melhor desempenho na escola e podem melhorar suas aptidões para competir numa economia globalizada.

Recentemente, o Banco Mundial patrocinou uma conferência para rever o estado do conhecimento do cérebro, a relação entre o desenvolvimento da primeira infância (DPI) e o desenvolvimento humano, padrões de assistência para melhorar os resultados das crianças, medidas quantitativas de programas eficazes e elementos de qualidade em programa de DPI. Os principais especialistas do mundo, de organizações não-governamentais, multilaterais e bilaterais instaram os setores público e privado a melhorar e coordenar as atividades, e a formular políticas para fazer avançar o desenvolvimento de todas as crianças e reduzir as diferenças sociais.

Design total: Calduro Martino
Autores: Celso Longo
Editora: Cosac Naify
ISBN 978-85-405-0610-7

Quando surgiu, entre 2003 e 2004, a ideia de fazer uma pesquisa registrando o trabalho dos arquitetos João Carlos Cauduro e Ludovico Martino, o escritório deles completava quarenta anos de atividade, com centenas de projetos realizados no terreno do design. O foco do escritório, no entanto, nunca fora o desenho isololado de sinais, mas, ao contrário, a criação de sistemas completos de identidade visual e ambiental. Estava aí o ponto de partida da pesquisa: registrar esses projetos sistêmicos, de grande abrangência, que mesclavam aptidões diversas e coordenadas – arquitetura, programação visual, desenho industrial, semiótica, urbanismo etc. Ou seja, o design total.

Sob essa perspectiva, alguns trabalhos realizados entre meados dos anos 1960 e 1970 chamavam a atenção. Eram projetos matricias, quanto ao método e à linguagem, definidores da personalidade do escritório e que, ainda, se voltaram para a construção de uma visualidade moderna para São Paulo àquela altura. Um design público, além de total.

Antes de apresentar os cincos projetos – resultado de diversas entrevistas com seus dois autores e da pesquisa documental realizada em seus arquivos -, é importante compreender o contexto que possibilitou a criação desses trabalhos e a formação dos dois protagonistas.

Uma pergunta rara: no festival educação, estudantes contribuem para uma escola mais participativa
Autores: Centro Ruth Cardoso e Colégio Bandeirantes
Editora: Aleph

Essa é uma pergunta rara, ainda que simples e direta, ela abriu um mundo de possibilidades para um grupo de estudantes que, cheios de iniciativas e ideias na cabeça, se perceberam agentes transformadores de sua realidade escolar. E a palavra de ordem para tamanha ousadia foi cocriar, assumir o compromisso de criar juntos ”criar juntos” propostas e soluções para melhorar esse ambiente fundamental de convivência e aprendizado.

É essa efervescência criativa que move o Festival Educação, um projeto inovador que conseguiu estabelecer um novo canal de expressão por meio do qual os alunos, protagonistas da escola, repensam, opinam e intervem no espaço e nos processos de ensino, e acabam levando essa experiência para além dos limites institucionais.

Uma Pergunta Rara é o relato de uma experiência genenosa e bem-sucedida, que foi sistematizada e deu origem a uma metodologia simples, aberta, replicável e de resultados incrivelmente eficazes. Portanto, este livro também é um convite à ação. Em tempos em que a inovação passa longe da escola, propõe-se aqui um caminho original e promissor para ser trilhado.

De olho nas metas 2011: quarto relatório de monitoramento das 5 Metas do todos pela educação
Autores: Todos Pela Educação
Editora: Moderna

O Todos Pela Educação é um movimento da sociedade civil, fundado em 2006, com a missão de contribuir para a garantia do direito de todas as crianças e jovens à Educação Básica de qualidade no Brasil. Este grande objetivo, com prazo de cumprimento até 2022, ano do Bicentenário da Independência, foi traduzido em 5 Metas:

Meta 1 – Toda criança e jovem de 4 a 17 anos na escola;
Meta 2 – Toda criança plenamenta alfabetizada até os 8 anos;
Meta 3 – Todo aluno com aprendizado adequado à sua série;
Meta 4 – Todo jovem com ensino Médio concluído até os 19 anos;
Meta 5 – Investimento em educação ampliado e bem gerido.

As 5 Metas são acompanhadas anualmente, e o resultado deste monitoramento está expresso no De Olho nas Metas. Nesta publicação, apresentamos dados sobre atendimento escolar à população de 4 a 17 anos, alfabetização, desempenho dos alunos do Ensino Fundamental e Médio, conclusão dos estudos e financiamento da Educação Básica.

Crônicas, poemas e histórias de amor à natureza: Pantanal
Autores: Escola Sesc de Ensino Médio
Editora: Escola Sesc de Ensino Médio
ISBN 978-85-66058-23-9

Temos o prazer de apresentar o livro Crônicas, poemas e histórias de amor à natureza: Pantanal. Este livro impresso e distribuído pelo Sesc, como toda obra de arte, pede mútiplas leituras. O leitor pode ser conduzido pelas imagens fantásticas de um patrimônio natural inigualável, representado pelo Pantanal. Ao mesmo tempo, pode ser conduzido pelo lirismo das belíssimas poesias e crõnicas nele publicadas.

Mas há outros olhares possíveis, entre eles, o olhar da Educação. Crônicas, poemas e histórias de amor à natureza: Pantanal, deve ser fruído também como o testemunho de um projeto pedagógico que gera frutos incontestáveis. Tudo o que está nesta obra nasceu dos alunos da Escola Sesc de Ensino Médio – e, claro, do trabalho dos educadores. Como protagonista que são, os alunos chegaram ao final de sua passagem pela escola também como autores deste livro que consolida um percurso de pesquisa, de aprendizagem e de intervenção objetiva no mundo em que vivem.

Brainstorm: the power and purpose of the teenage brain
Autores: Daniel J. Siegel
Editora: Penguin Group
ISBN 978-1-58542-935-6

Between the ages of 12 and 24, the brain changes in important, and often times maddening, ways. It’s no wonder that many parents approach their childs adolescence with fear and trepidation. According to renowned neuropsychiatrist Daniel Siegel, however, if parents and teens can work together to form a deeper understanding of the brain science behind all the tumult, they will be able to turn conflict into connection and form a deeper understanding of one another. In Brainstorm, Siegel illuminates how brain development impacts teenagers behavior and relationships. Drawing on important new research in the field of interpersonal neurobiology, he explores exciting ways in which understanding how the teenage brain functions can help parents make what is in fact an incredibly positive period of growth, change, and experimentation in their childrens lives less lonely and distressing on both sides of the generational divide.

Nota 10 primeira infância
Autores: Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal
Editora: Futura

A fundação Maria Cecília Souto Vidigal, em parceria com o Canal Futura/Fundação Roberto Marinho, desenvolveu o projeto sobre desenvolvimento infantil de 0 a 3 anos, chamado Primeira infância. Esse projeto é composto de cinco programas Nota 10 Primeira Infância exibidos pelo Canal Futura e que acompanham este livreto, além dos artigos que aqui constam.

O projeto como um todo expressa o interesse em contribuir com o desenvolvimento integral do ser humano, tomado como alicerce para a construção de uma sociedade democrática, com justiça, liberdade e respeito pelas diferenças.

Cada vez mais vem sendo destacada a importância dos cuidados integrais e integrados da criança. Integralidade significa a reunão das partes que compõem um todo, ou seja, refere-se à atenção aos aspectos físicos, cognitivos, psicológicos, sociais e culturais da pessoa.

Para que esse objetivo seja atingido, é necessário que haja uma integração das ações e dos serviços de atendimento dirigidos à criança.

La France Sous La IIIe: la république à l’épreuve, 1870-1914
Autores: Arnaud-Dominique Houte
Editora: La Documentation Française
ISSN 0419-5361

La Troisième République naît d’une défaite militaire, celle de 1870, et s’achève dans une autre débâcle – celle de 1940. Les auteurs ont choisi 1914 comme date butoir pour développer plus amplement les événements fondateurs de cette République. 1870-1914 donc : âge d’or de la république parlementaire, temps de prospérité économique, d’ascension sociale et de confiance dans le progrès technique. Mais aussi, époque d’affrontements multiples et d’oppositions diverses qui, des anarchistes aux nationalistes, en passant par les cléricaux, menacèrent son existence même, notamment lors de la crise boulangiste et de l’affaire Dreyfus. Si la France d’alors fut bien celle des bourgeois, de l’école pour tous de Jules Ferry, de l’irruption de la modernité dans les villes… que l’on ne s’y trompe pas : le combat pour la « défense républicaine » fut constant. Au final, c’est une fresque contrastée que déroule ici ce dossier.

Habiter Le Monde
Autores: Olivier Lazzarotti
Editora: La Documentation Française
ISSN 0419-5361

Plus de 7 milliards d’humains habitent le monde, mais nous l’habitons tous différemment. Étudier la notion d’habiter permet de saisir la dimension géographique de l’humanité et d’appréhender les liens entre les espaces et leurs habitants dans toute leur complexité. Quels espaces habite-t-on ? Comment les habite-t-on ? Très diversement certes, mais de plus en plus comme des urbains mobiles. Ce dossier, au carrefour de plusieurs disciplines (philosophie, sociologie, sciences humaines, etc.), renouvelle l’approche géographique. Il intéressera un très large public. (A noter que la notion d’”habiter” est aussi au cœur du programme des classes de sixième).

Os sete saberes necessários à educação do futuro
Autores: Edgar Morin
Editora: Cortez
ISBN 978-85-249-1754-7

A educação do futuro exige um esforço transdisciplinar que seja capaz de rejuntar ciências e humanidades e romper com a oposição entre natureza e cultura. Edgar Morim, nesses ‘sete saberes’, expõe não um credo a ser cumprido acriticamente, mas um desafio cognitivo a todos os pensadores empenhados em repensar os rumos que as instituições educacionais terão de assumir, se não quiserem sucumbir na inércia da fragmentação e da excessiva disciplinarização características dessas últimas décadas.

Segundo Morin, o grande paradigma do Ocidente, disjuntor do sujeito e do objeto, da alma e do corpo, da existência e da essência, é

coisa do passado. Precisamos reaprender a religar parte e todo, texto e contexto, local e global, a enfrentar e superar os paradoxos e as contradições que a globalização tecnoeconômica exibe nos dias correntes.

A pequena filosofia da Mafalda
Autores: Quino
Editora: Martins Fonte

A lendária pequena indignada Mafalda se questiona à sua maneira sobre os grandes temas da vida.
A paz, a ecologia, a justiça, a escola… Tais temas são abordados nesta coleção destinada aos filósofos em potencial de todas as idades.
A coleção, A pequena filosofia da Mafalda, está dividida em quatro títulos.

1 – Assim vai o Mundo!
2 – Injustiça.
3 – Como vai o Planeta?
4 – Guerra e Paz.